各中小學(xué)、大眾工業(yè)學(xué)校、學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地:

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和市委、市政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，全方位推進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)教育，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心支持勞動(dòng)教育的良好氛圍，根據(jù)“關(guān)于開展第四屆上海市‘學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周’活動(dòng)”的通知精神要求，區(qū)教育局、區(qū)校外聯(lián)辦、區(qū)學(xué)生勞動(dòng)教育創(chuàng)智實(shí)踐中心將于今年5月的第2周（5月6日—5月10日）舉辦本區(qū)第四屆“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“宣傳周”），有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 

　　一、活動(dòng)主題

　　今年的宣傳周以“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”為主題，進(jìn)一步弘揚(yáng)“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的時(shí)代新風(fēng)尚，唱響“我是未來勞動(dòng)者”的價(jià)值認(rèn)同，引導(dǎo)青少年把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入新時(shí)代追夢(mèng)征程。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體系，充分發(fā)揮市、區(qū)級(jí)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、勞動(dòng)教育特色校的示范作用，展示各級(jí)各類學(xué)校、基地勞動(dòng)教育成果，引導(dǎo)學(xué)生自主參與，培養(yǎng)辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)情感。

　　（一）加強(qiáng)勞動(dòng)課程實(shí)施

　　對(duì)標(biāo)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，完善勞動(dòng)課程實(shí)施方案，促進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育“一校一案”及勞動(dòng)教育清單的落實(shí)，因地制宜、因校制宜開展勞動(dòng)教育。推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人，結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)科特點(diǎn)、共建基地資源，提升勞動(dòng)教育精品課程質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外勞動(dòng)課程實(shí)施的評(píng)估，強(qiáng)化師資與勞動(dòng)條件保障。

　　（二）培育勞動(dòng)教育特色課程和典型案例

　　加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育教研和勞動(dòng)課程資源建設(shè)，強(qiáng)化勞動(dòng)教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)視頻、工具材料清單等課程配套資源建設(shè)，培育一批學(xué)校勞動(dòng)教育特色課程。依托嘉定區(qū)勞動(dòng)教育“一校一基地”共建機(jī)制，校社聯(lián)動(dòng)開發(fā)具有區(qū)域特色、適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求的項(xiàng)目，形成勞動(dòng)教育特色案例，打造區(qū)域勞動(dòng)教育課程實(shí)施“一校一項(xiàng)目”特色品牌。

　　（三）深化“勞模工匠進(jìn)校園”行動(dòng)

　　結(jié)合《關(guān)于大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神進(jìn)一步深化“勞模工匠進(jìn)校園”行動(dòng)的實(shí)施方案》工作要求，充分發(fā)揮廣大勞模工匠以及各行各業(yè)先進(jìn)人物的榜樣引領(lǐng)作用，開展“勞模進(jìn)校園”“與大國工匠面對(duì)面”等活動(dòng)。聘任勞模工匠、院士科學(xué)家為勞動(dòng)導(dǎo)師，鼓勵(lì)勞模、工匠以創(chuàng)新工作室的形式入校布點(diǎn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀，努力成為堪當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的時(shí)代新人。

　　（四）開展形式豐富的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

　　將勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐、農(nóng)業(yè)農(nóng)村教育、工業(yè)遺存探訪、生態(tài)文明教育等相結(jié)合，充分利用本區(qū)勞動(dòng)教育、思政教育、自然生態(tài)等育人資源，組織學(xué)生開展實(shí)踐研修、志愿服務(wù)等活動(dòng)，幫助學(xué)生理解鄉(xiāng)村振興的國家戰(zhàn)略和生態(tài)文明建設(shè)的重要意義。               

　　（五）召開嘉定區(qū)第四屆“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

　　召開嘉定區(qū)第四屆“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，完善區(qū)域內(nèi)勞動(dòng)教育常態(tài)化交流研討機(jī)制，重點(diǎn)聚焦機(jī)制建設(shè)、課程實(shí)施、活動(dòng)開展、隊(duì)伍建設(shè)、考核評(píng)價(jià)等方面，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，展示工作成果與特色，形成特色品牌。具體方案另行通知。

　　（六）開展勞動(dòng)教育師資技能展示競(jìng)賽

　　積極動(dòng)員組織區(qū)內(nèi)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地師資參加“第二屆上海市勞動(dòng)教育基地教師教學(xué)技能展示競(jìng)賽”,突出勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)和育人實(shí)效的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)本區(qū)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的教師、輔導(dǎo)員立足崗位，加強(qiáng)項(xiàng)目化、跨學(xué)科教學(xué)基本功，提升勞動(dòng)教育專業(yè)素養(yǎng)和育德能力。具體方案另行通知。

　　三、活動(dòng)要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視宣傳周活動(dòng)。要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育調(diào)研，破解難題，落實(shí)舉措，精心安排。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌推進(jìn)工作，用好社會(huì)勞動(dòng)教育資源，推進(jìn)一體化社會(huì)大課堂勞動(dòng)課程建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量勞動(dòng)教育體系。學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)作為勞動(dòng)教育的第一責(zé)任人，要推進(jìn)家校社共育，形成勞動(dòng)教育特色。

　　（二）推進(jìn)勞動(dòng)教育資源保障。學(xué)校與基地要加強(qiáng)牽手共建，合力做好課程規(guī)劃設(shè)計(jì)，開發(fā)好實(shí)踐課程，推進(jìn)課程資源共享。要精心做好專兼職師資隊(duì)伍素養(yǎng)能力提升工作，確保勞動(dòng)工具、設(shè)施和環(huán)境的安全。要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，共同推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)規(guī)范化、家庭勞動(dòng)常態(tài)化、社會(huì)勞動(dòng)多樣化的工作格局形成。

　　（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要注重成果展示，充分利用好新媒體平臺(tái)和技術(shù)，靈活開展形式多樣、內(nèi)容豐富的勞動(dòng)文化育時(shí)代新人活動(dòng)。學(xué)校要充分利用視頻、圖文等形式宣傳勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗(yàn)和突出效果。要結(jié)合實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)中接受淬煉、掌握本領(lǐng)。要注重日常生活勞動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)勞動(dòng)陣地的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，呈現(xiàn)鮮活生動(dòng)的實(shí)踐示范，增強(qiáng)學(xué)生的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。通過主流媒體進(jìn)行專題宣傳和展示，形成示范傳播效應(yīng)。依托嘉定教育微信公眾號(hào)、視頻號(hào)，學(xué)校、基地微信公眾號(hào)等平臺(tái)定期發(fā)布相關(guān)信息，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育特色校和學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的育人效果宣傳推廣，促進(jìn)勞動(dòng)教育再上新臺(tái)階。

　　（四）及時(shí)總結(jié)報(bào)送材料。各學(xué)校、基地于2024年5月13日（周一）下班前將開展學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周的活動(dòng)方案及相關(guān)報(bào)道上傳。學(xué)校上傳路徑：FTP/德育科/上傳區(qū)/“第四屆嘉定區(qū)學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”文件夾中，以“學(xué)校名稱”命名。基地上傳路徑：angelxd@126.com ，要求同學(xué)校。

　　編　號(hào)：德育（通）2024-7

　　聯(lián)系人：梁曉峰　39902016

                嘉定區(qū)教育局

嘉定區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議辦公室

              嘉定區(qū)學(xué)生勞動(dòng)教育創(chuàng)智實(shí)踐中心

2024年4月25日