你一定認(rèn)識(shí)很多大型動(dòng)物或者植物，比如大樹(shù)、大象……
也一定認(rèn)識(shí)很多小型的生物，如小草或者蚊子......
但是，有些生物小得不得了，光是一只螞蟻的觸角上就有幾百萬(wàn)個(gè)。
這些生物沒(méi)有眼睛，沒(méi)有頭或腳，也沒(méi)有根莖葉。
它們不是動(dòng)物，也不是植物，相信很多伙伴已經(jīng)猜到了，它們就是這節(jié)課的主角——微生物
2020年3月4日，山雨老師先是用多種游戲，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)微生物、了解微生物的“職業(yè)”，如微生物具有地球清潔工、植物通訊員、海水藝術(shù)家、石頭建筑師、健康防衛(wèi)隊(duì)、魔法星廚師等等。在了解了這些之后，山雨老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)“魔法食驗(yàn)室”——家庭泡菜的制作，課程最后，山雨老師為大家提供了關(guān)于微生物的另一種游戲——戲劇游戲：微生物是看不見(jiàn)的魔術(shù)師，并提供了參考案例，感興趣大小朋友可以試試哦。
想要查看完整內(nèi)容，可查看鏈接：食育公益課（二）|《魔法食驗(yàn)室》— 微生物大廚（上）
食育公益課（二）| 《魔法食驗(yàn)室》—微生物大廚（下）
神奇的微生物，還有很多未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿鳎∫延械难芯恳呀?jīng)能讓我們知道：沒(méi)有微生物，我們將無(wú)法消化、無(wú)法呼吸，甚至不會(huì)存在；沒(méi)有我們，絕大多數(shù)微生物將安然無(wú)恙。這些都提醒著我們，要對(duì)大自然保持敬畏之心，因?yàn)槲覀兒臀⑸镆粯樱际谴笞匀坏囊徊糠帧?br />
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